Digital nomads — план урока

$2.00

В плане урока английского языка «Digital nomads» студенты посмотрят видео про жизнь и работу в постоянном путешествии и изучат английскую лексику для описания кочевого образа жизни.

Описание

В основе плана урока английского языка «Digital nomads» — видео «I tried living as a digital nomad for the day» от канала CNBS International. Ведущий проживает один день в обществе цифровых кочевников, или digital nomads и делится своими наблюдениями.

Digital nomads или цифровые кочевники — это люди, которые оставили оседлую жизнь и предпочитают постоянно путешествовать и работать онлайн.

В плане урока «Digital nomads» студент изучает слова и идиомы про кочевой образ жизни, учится воспринимать английскую речь на слух, и тренирует навыки разговорной речи, обсуждая разные аспекты кочевого образа жизни — работа, отдых, социализация и финансы. В разделе Vocabulary студент проходит тест и определяет, насколько ему подходит кочевой образ жизни.

  • Уровень: B2/C1
  • Длительность урока: 60-90 минут
  • Продолжительность видео: 5 минут
  • Лексика: лексика о кочевом образе жизни
  • Количество упражнений: 12
  • Количество страниц: 7
  • План урока в pdf: да
  • Редактируемый файл Word: да
  • Ответы на упражнения: да
  • Список слов в Quizlet: нет

Рекомендации по работе с уроком: просмотр видео, и упражнения на лексику и понимание к видео студент выполняет самостоятельно перед уроком. Раздел Vocabulary лучше выполнить вместе со студентом на уроке, чтобы помочь с пониманием новой лексики. Раздел Writing можно задать в качестве домашнего задания после урока, одного упражнения на выбор из двух предложенных будет достаточно для письменной отработки пройденной за урок новой лексики.

 

Структура урока:

 

Warm-up

Чтобы настроиться на тему урока, студент обсуждает какие существуют пространства для работы. Потом вспоминает названия профессий, которые позволяют работать онлайн. Списка профессий в плане урока нет, поэтому, если преподаватель считает нужным сделать лексический фокус на данную лексику, нужно подготовить список профессий отдельно. Тем не менее, это не является фокусом урока.

Video

В данной части урока студент смотрит 5-минутное видео в котором показывается один день из жизни цифровых кочевников. В начале урока дается небольшая справка о том, кто такие цифровые кочевники, и вводится некоторая новая лексика. Остальные упражнения нацелены на понимание деталей из просмотренного видео — студент заполняет таблицу с информацией, потом вставляет пропущенные слова и фразы в предложениях. Дальше разговорная практика с новой лексикой и обсуждение информации из видео.

Vocabulary

В первом упражнении студент проходит тест, насколько ему подходит кочевой образ жизни, попутно осваивая слова и выражения для описания данного образа жизни. Остальные упражнения в разделе Vocabulary нацелены на закрепление этой лексики.

Speaking

В разговорной части урока студент обсуждает разные аспекты кочевого образа жизни. Для обсуждения заданий раздела speaking студенту придется еще раз вспомнить всю лексику, пройденную за урок.

Writing

В этом разделе два задания. Первый вариант проще — заполнить таблицу своими идеями, второй сложнее — написать развернутый ответ на вопрос. Оба задания можно выполнить устно на уроке или задать домой в качестве письменного домашнего задания после урока.

 

Техническая информация о товаре: Архив rar содержит 3 файла: готовый к распечатыванию и использованию план урока в pdf; редактируемый план урока в word; файл txt с ответами к заданиям.

  • Warm-up — 1 упражнение.
  • Video — 4 упражнения: 1 на лексику, 2 на понимание видео и 1 на разговорную практику
  • Vocabulary — 3 упражнения
  • Speaking — 2 упражнения
  • Writing — 2 упражнения

 

Видео к уроку:

 

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Digital nomads — план урока”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *