На уроке английского по трейлеру фильма «Don’t look up» студены изучат некоторые фразовые глаголы и словосочетания из фильма, и повторят функциональную лексику для прогнозирования вероятности событий (likely/unlikely). Студенты смотрят трейлер и обсуждают ключевые элементы сюжета из него. Задания урока построены вокруг трейлера и не содержат спойлеров. Поэтому план урока подойдет как тем кто уже посмотрел фильм, так и тем, кто его не видел.
- Уровень – B2+ (Intermediate и выше)
- Длительность урока: 60-90 минут
- Продолжительность видео: 3 минуты
- Лексика: фразовые глаголы и словосочетания из фильма, функциональная лексика для прогнозирования
- Количество упражнений: 12
- Количество страниц: 7
- План урока в pdf: да
- Версия плана урока для учителя с ответами в pdf: да
Рекомендации по работе с уроком: перед началом урока, можно повторить лексику про космос. Упражнение №2 из раздела Vocabulary и упражнения №7 и 8 из раздела Video можно задать для самостоятельной работы перед уроком. Тогда на уроке можно будет еще раз повторить эту лексику в разговорной практике и не нужно будет тратить время на работу по аудированию, которую студент без спешки может выполнить сам. Перед обсуждением, нужно помочь студент у с трудностями, которые возникли в процессе выполнения домашнего задания.
Follow-up: Space — ESL/EFL conversation questions and/or Movies/Films — ESL/EFL conversation questions
Структура урока:
Warm-up & Vocabulary
В начале урока, студенты обсуждают изображение. Дальше идет секция Vocabulary, в которой студенты изучают ключевую лексику из трейлера. Акцент делается на фразовых глаголах и словосочетаниях.
Video
Перед просмотром трейлера, студенты обсуждают синопсис фильма и кадры из трейлера. Потом следуют задания по видео, которые помогают развить навыки аудирования — понимание общей сути, понимание беглой речи. Дополнительно студенты изучают еще некоторые словосочетания из трейлера и учатся применять их в альтернативном контексте.
Speaking
После презентации функциональной лексики для прогнозирования (likely, unlikely, etc.) студентам предлагается разговорная практика для закрепления этой функциональной лексики. Завершают урок вопросы для обсуждения фильма и размышлений о его морали и подтексте.
Technical information about the product: The .rar archive contains 3 files: a lesson plan in pdf; editable lesson plan in word; pdf file with answers to exercises.
- Warm-up — 1 exercise
- Vocabulary — 2 esercises
- Video — 6 exercises
- Speaking — 3 exercises
Video for the lesson:
Отзывы
Отзывов пока нет.